Національно-патріотичне виховання

"Хто не знає свого минулого, той не вартий свого майбутнього.  

Хто не шанує видатних людей свого народу, той сам не гідний пошани."   М. Рильський

Національно-патріотичне виховання ліцеїстів — це комплексна системна й цілеспрямована діяльність щодо формування у молодого покоління:

• високої патріотичної свідомості
• почуття вірності
• любові до Батьківщини
• турботи про благо свого народу
• готовності до виконання громадянського і конституційного обов’язку з захисту національних інтересів, цілісності, незалежності України, сприяння становленню її як правової, демократичної, незалежної держави.

   Ключовий пріоритет національно-патріотичного виховання - формування ціннісного ставлення особистості до українського народу, Батьківщини, держави, нації.

     Завдання ліцею - так побудувати виховну діяльність, щоб сама її організація, приклади авторитетних наставників-учителів, освітнє середовище виховували ліцеїстів у дусі патріотизму, глибокого розуміння історії свого народу, національної ідентичності, самобутності.

     Мета заходів національно-патріотичного виховання у Буковинському ліцеї - сприяти набуттю ліцеїстами досвіду патріотичних дій, вихованню в дусі патріотичного обов'язку.

Наказ Буковинського ліцею від 03.02.2021 № 16-од

План заходів на 2021 рік

Наказ Департаменту освіти і науки від 11.08.2022 №159

Наказ Буковинського ліцею від 25.08.2022 №49-од

ПЛАН ЗАХОДІВ національно-патріотичного виховання до 2025р.

Зміни до наказу Департаменту освіти і науки від 05.12.2022 №285

План заходів до Дня Гідності та Свободи (14-18 листопада)

Методичні рекомендації щодо національно-патріотичного виховання 

     Національно-патріотичне виховання є складовою загального виховного процесу підростаючого покоління, головною метою якого є набуття молодими громадянами соціального досвіду, готовності до виконання громадянських і конституційних обов’язків, успадкування духовних надбань українського народу, досягнення високої культури взаємин, формування особистісних рис громадянина Української держави, фізичної досконалості, моральної, художньо-естетичної, інтелектуальної, правової, трудової, екологічної культури. Головною метою колективу Буковинського ліцею  є передача молодому поколінню соціального досвіду, багатства духовної культури народу, його соціального досвіду, його національної ментальності, своєрідності, світобачення і на цій основі – формування особистих рис громадянина України: духовності, моральна, правова, трудова, екологічна, художньо-естетична та релігійна культура, розвиток індивідуальних здібностей і талантів учня. Сьогодні виховання громадянина – патріота – цілеспрямований, систематичний, регульований процес, мета якого – утвердження свідомості нації, народу, етнічної культури, мовної єдності, кращих рис характеру громадянина України.

   В основі виховного процесу ліцею лежить система виховних відносин, що забезпечує взаємодію педагогів, батьків та учнів згідно з суспільно заданими цілями виховання – розквіт духовної сутності людини, яка має стати висококваліфікованим спеціалістом, займати чіткі національні, загальногосподарські позиції, бути активною у громадському житті, відповідальною за моральне становлення себе як особистості. Реалізуючи концепцію освіти, як процес розвитку творчої особистості, педагогічний колектив постійно веде пошук нових педагогічних технологій, що сприяють формуванню середовища, яке розвиває, навчає та виховує. Анкетування, соціологічні опитування, індивідуальні бесіди дають змогу вивчати рівень вихованості, потреб, інтересів кожного юнака.

   Пріоритетним напрямком організаційно-педагогічної діяльності є індивідуальний підхід у вихованні особистості ліцеїстів, стимулювання їхніх внутрішніх сил до саморозвитку і самовиховання. Значна увага сьогодні приділяється  розвитку життєво-активної позиції громадянина України. Головне завдання виховної діяльності – створення умов для активної життєвої позиції ліцеїстів, громадянського самовираження і самореалізації, максимального задоволення потреб учнів в інтелектуальному, культурному і моральному розвитку.

Напрями роботи з національно-патріотичного виховання ліцеїстів:

• формування патріотизму, відповідальності за долю нації, держави;

• виховання розуміння високої цінності українського громадянства, внутрішньої потреби бути громадянином України;

• формування поваги до Конституції України, державної символіки: Герба, прапора, Гімну України;

• збереження і продовження українських культурно-історичних традицій;

• виховання шанобливого ставлення до рідних святинь, української мови, історії;

• формування національної свідомості, людської гідності, любові до рідної землі, родини, народу;

• формування соціальної активності;

• виховання правової культури особистості;

• формування й розвиток духовно-моральних і загальнолюдських цінностей;

• формування в учнів потреби до праці як першої життєвої необхідності, високої цінності й головного способу досягнення життєвого успіху;

• сприяння розвитку фізичного, психічного та духовного здоров’я, задоволення естетичних та культурних потреб особистості;

• виховання здатності протидіяти проявам аморальності, правопорушень, бездуховності, антигромадській діяльності.

Організаційно-методична діяльність з національно-патріотичного виховання:

1. Розробка заходів щодо впровадження Концепції національно-патріотичного виховання ліцеїстів

2. Забезпечення використання державної символіки України під час проведення масових заходів

3. Забезпечення висвітлення заходів національно-патріотичної спрямованості, які реалізуються закладом

Заходи національно-патріотичної спрямованості