План роботи 2025-2026 н.р.
План роботи омбудсмана та команди на 2025–2026 навчальний рік
|
№ |
Назва заходу / інформаційної години |
Мета |
Класи |
Термін проведення |
Відповідальні |
Форма проведення |
Очікуваний результат |
|
1 |
Ознайомча зустріч «Хто такий омбудсман і його роль у ліцеї» |
Роз’яснення функцій шкільного омбудсмана, прав і обов’язків учнів |
8–11 |
Вересень |
Психолог, педагог – організатор |
Бесіда, презентація |
Ліцеїсти розуміють мету та діяльність омбудсмана |
|
2 |
Тренінг «Права та обов’язки ліцеїста» |
Формування правової культури та громадянської свідомості |
8 -9 |
Жовтень |
Педагог-організатор, омбудсман |
Тренінг |
Підвищення обізнаності ліцеїстів про свої права |
|
3 |
Інформаційна година «Безпечна поведінка в Інтернеті» |
Попередження кібербулінгу та онлайн-загроз |
8–10 |
Жовтень |
Омбудсман |
Інтерактивна лекція |
Ліцеїсти знають правила безпечної поведінки в мережі |
|
4 |
Година спілкування «Булінг: як запобігти та діяти» |
Розвиток навичок протидії булінгу та толерантності |
8–11 |
Листопад |
Омбудсман, психолог |
Дискусія, перегляд відео |
Зменшення конфліктних ситуацій серед учнів |
|
5 |
Круглий стіл «Толерантність – шлях до миру» |
Формування поваги до інших, розвиток культури спілкування |
9–10 |
Грудень |
Омбудсман, класні керівники |
Круглий стіл |
Учні розуміють цінність толерантності |
|
6 |
Акція «Ми за мир і взаємоповагу» (до Дня прав людини) |
Популяризація прав людини серед учнівської молоді |
8–11 |
Грудень |
Омбудсман |
Акція, виставка плакатів |
Активна участь ліцеїстів у правозахисних заходах |
|
7 |
Інформаційна година «Відповідальність неповнолітніх» |
Ознайомлення учнів із видами юридичної відповідальності |
9–11 |
Січень |
Омбудсман, вчитель правознавства |
Лекція |
Формування правової відповідальності учнів |
|
8 |
Тренінг «Конфлікт – шлях до порозуміння» |
Навчання вирішення конфліктів мирним шляхом |
8–9 |
Лютий |
Омбудсман |
Тренінг |
Учні вміють ефективно вирішувати суперечки |
|
9 |
Година спілкування «Шкідливі звички – шлях у нікуди» |
Профілактика вживання алкоголю, тютюну, наркотиків |
8–11 |
Березень |
Омбудсман, медпрацівник |
Бесіда, відеолекторій |
Формування здорового способу життя |
|
10 |
Інформаційна година «Права дитини – понад усе» |
Ознайомлення з Конвенцією ООН про права дитини |
9-10 |
Квітень |
Омбудсман |
Лекція, презентація |
Учні розуміють свої основні права |
|
11 |
Опитування «Як ти почуваєшся у ліцеї?» |
Виявлення психологічного клімату у колективі |
8–11 |
Травень |
Омбудсман, психолог |
Анкетування |
Покращення міжособистісних відносин |
|
12 |
Підсумкове засідання омбудсмана |
Підбиття підсумків року, обговорення пропозицій на майбутнє |
8–11 |
Травень |
Омбудсман, педагог - організатор |
Засідання |
Визначено напрями діяльності на наступний рік |



